Collana «La Scuola come “Centro di Ricerca”» di Editrice La Scuola in Brescia |
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1 | 00 | | | La ricerca e creatività | 0 |
2 | 00 | | | Ricerca e lavoro interdisciplinare | 0 |
3 | 00 | | | La formazione linguistica 1° - Principi teoretici - Ascoltare - Parlare | 0 |
4 | 00 | | | La formazione linguistica 2° - Il comporre | 0 |
5 | 00 | | | La formazione linguistica 3° - La lettura | 0 |
6 | 00 | | | La ricerca in economia | 0 |
7 | 00 | | | La ricerca in fisica | 0 |
8 | 00 | | | Ricerca e lavoro matematico 2° | 0 |
9 | 00 | | | Ricerca e lavoro matematico 1° | 0 |
10 | 00 | | | Dinamiche di gruppo e ricerca | 0 |
11 | 00 | | | La ricerca in geografia - Esperienze | 0 |
12 | 00 | | | La ricerca in sociologia - Esperienze | 0 |
13 | 00 | | | La ricerca in storia e sociostoria - Esperienze | 0 |
14 | 00 | | | La ricerca nella scuola - Strutture obiettivi istituzione | 0 |
15 | 00 | | | La ricerca in semiologia 1° | 0 |
16 | 00 | | | La ricerca in semiologia 2° | 0 |
17 | 00 | | | Un'ipotesi per la scuola della comunità | 0 |
18 | 00 | | | Ricerca in religione | 0 |
19 | 00 | | | La formazione linguistica 4° | 0 |
20 | 00 | | | La ricerca in sociologia | 0 |
21 | 00 | | | La ricerca in ecologia | 0 |
22 | 00 | | | La ricerca in biologia | 0 |
23 | 00 | | | La ricerca in storia | 0 |
24 | 00 | | | La ricerca in geografia | 0 |
25 | 00 | | | La ricerca in chimica | 0 |
26 | 00 | | | La ricerca e statistica | 0 |
27 | 00 | | | La ricerca e animazione teatrale | 0 |
28 | 26 | | Calidoni, Paolo | Ricerca e programmazione didattica | 1984 |